Revista de Didáctica Ambiental

 

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SUMARIO:

1.- La contaminación acústica vista desde la Escuela Secundaria Básica.

Autores: Weyler Ugarte Alba, Drannelis Mosqueda Matos, Abel Andrés González Almeida 

La siguiente investigación aborda el problema de la contaminación acústica, desde un enfoque socioeducativo, revelando las limitaciones y potencialidades de los estudios realizados hasta el momento sobre esta problemática y haciendo énfasis en la necesidad de estudios integrales donde las ciencias sociales jueguen un papel más activo en su interpretación y proyección de solución. Artículo completo

 

2.- “En el año internacional de la biodiversidad, un mural participativo sobre El Amazonas”.

Autora: Silvia Saldaña Arce

Se presenta aquí un proyecto de sensibilización desarrollado con motivo del año internacional de la Biodiversidad en la ciudad de Córdoba por la Asociación de Educación Ambiental El Bosque Animado en colaboración con el Zoológico de Córdoba y los alumnos de los dos módulos del Taller de Empleo Huertos Urbanos del IMDEEC (Instituto de Desarrollo Económico y Empleo de Córdoba). Artículo completo

 

3.- El mejillón cebra, las especies invasoras y la pérdida de biodiversidad desde la perspectiva de la educación reglada.

Autores: Por la Confederación Hidrográfica del Ebro: Antonia Anadón y Concha Durán
                Por el Colectivo de Educación Ambiental SL: Ignacio Benedí y Henri Bourrut Lacouture

El progresivo avance de la invasión del mejillón cebra sumado a sus graves consecuencias sociales y ambientales aconseja mantener e incrementar las labores de prevención, información y sensibilización para evitar al máximo la propagación de la plaga por medio de actividades antrópicas inapropiadas. Artículo completo

 

4.- Evolución temporal del conjunto sedimentario del Delta del Ebro entre los años  1989 y 2005.

Autor: Iosu Marruedo

Con este artículo, se pretende conocer el estado actual del conjunto sedimentario del Delta del Ebro a través del estudio de la evolución temporal de los procesos de acreción y erosión entre los años  1989 y 2005.
Es conocida la discusión sobre el futuro próximo del Delta, afectado por la disminución de aporte sedimentario, principalmente desde que a principios de los 70 entraron en acción los embalses de Mequinenza, Ribarroja, Flix. Artículo completo

 

5.- La educación ambiental comunitaria desde la extensión universitaria.

Autores: Luis Relaño Rigual, Weyler Ugarte Alba, Abel Andrés González Almeida

La educación ambiental comunitaria requiere de especiales esfuerzos, para contribuir en este sentido la Universidad de Ciencias Pedagógicas a través de la extensión universitaria se precise alternativas, vías metodológicas que permitan la formación para la acción y el pensamiento creativo para la renovación de ideas y la imaginación, para la orientación de los cambios, para la toma de conciencia y la profundización acerca de las características y dinámica de los contextos en los cuales transcurre la cotidianidad. Artículo completo

 

6.- La fotografía de la naturaleza geolocalizada como estrategia de Educación Ambiental.

Autores: Fernando F. Rojero y Domitila Viñas Canelas

2010 ha sido el “Año Internacional de la Biodiversidad”, 2011 es el “Año Internacional de los Bosques”. Los organismos internacionales a través de estas conmemoraciones, intentan concienciar a los ciudadanos sobre la importancia de conservar nuestro patrimonio natural. Artículo completo

 

7.- Estudio del conocimiento de los profesores sobre Educación Ambiental

Autor: William Bravo Chávez

Este estudio  permitió  una  aproximación al conocimiento metodológico didáctico que tenían los profesores sobre educación ambiental y otros temas. Se aplico un cuestionario previamente validada y simultáneamente entrevistas en profundidad. Artículo completo

 

8.- 2010: Odisea de la Biosfera.

Autora: Begoña Lemonche

Pertenecemos a la especie Homo sapiens. Eso deberíamos ser, sabios. No sabemos por qué la naturaleza nos dotó de una especial inteligencia, de razón. Algunos dicen que somos “animales racionales”, lo que podría ser en sí mismo una contradicción. Los animales no son racionales pero sí inteligentes, ¿o acaso es instinto? Artículo completo

 

Libros:

Espaldas sanas. Proyecto “Healthy Backs”

1 Queremos aprovechar  este nuevo número de la revista Didáctica Ambiental para presentaros un libro que acaba de ser publicano hace apenas unos días. Se trata de un texto que recoge los pormenores de un proyecto de intervención e investigación educativas, sobre aspectos directamente relacionados con la salud de los estudiantes (en este caso de Secundaria). El libro está firmado por dos colaboradores habituales de esta revista y profesores en algunos de los cursos que INVESTEA organiza desde los inicios de sus programas de formación docente. Artículo completo

 

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