Revista de Didáctica Ambiental

 

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SUMARIO:


1.- La complejidad de la Educación Ambiental: una mirada desde los siete saberes necesarios para la educación del futuro de Morín.

Autora: Alba Carolina Molano Niño

La complejidad como paradigma epistemológico de la posmodernidad, conlleva a la reflexión profunda sobre los orígenes mismos de la condición humana, los porqués de sus acciones, la prospección sobre lo venidero y las innumerables interacciones entre loque somos y podemos llegar a ser como especie y como sociedad. Artículo completo.

 


2.- Preparación, composición y uso de agua residual sintética para alimentación de reactores prototipo y de laboratorio

Autores: Ivonne Marcela Rodríguez Sánchez y William Antonio Lozano Rivas

Se presentan una propuesta de sustrato para la preparación de agua residual sintética con fines de uso en laboratorio y en reactores prototipo. Se establecieron las características fisicoquímicas del agua residual sintética y se efectuaron ensayos de biodegradabilidad para verificar su comportamiento en la bioquímica de los reactores aerobios. Artículo completo

 

3.- Disminución del poder contaminante del zumo extraído de la hoja del fique (Furcraea sp.) mediante procesos fermentativos

Autores: Ivonne Marcela Rodríguez Sánchez y William Antonio Lozano Rivas


Se presentan los resultados de 5 ensayos de fermentación de zumo extraído de hojas de fique provenientes de diferentes plantas con el fin de evaluar el abatimiento de los valores de demanda química de oxígeno (DQO) de la sustancia cruda, conocida por su alto poder contaminante. Artículo completo

 


4.- Comparación de diferentes métodos de extracción del zumo de la hoja del fique (Furcraea sp.) a escala de laboratorio

Autores: Ivonne Marcela Rodríguez Sánchez y William Antonio Lozano Rivas


Dentro de la componente de movilidad urbana, la investigación en la Facultad de Ciencias Ambientales de la Universidad Piloto de Colombia, le ha apostado al uso de ayudas computacionales para modelar ciudades. Se emplearon, para este análisis, dos poderosas herramientas: Vensim PLE, basada en la modelación matemática que parte de
la estructuración de las relaciones causales descritas mediante Diagramas de Forrester, y SimCity 4, que hace uso de la simulación de las relaciones causa-efecto del sistema urbano en un entorno virtual. Artículo completo

 


5.- Conocimiento, percepción y actitud ambiental en estudiantes de secundaria.


Autores: Benito Zamorano González, Fabiola Peña Cárdenas, Víctor Parra Sierra, José Ignacio Vargas Martínez, Yolanda Castillo Muraira


El presente estudio cuenta con la participación de 300 estudiantes de diferentes escuelas de nivel secundaria, en la ciudad de H. Matamoros, Tamaulipas, México. El estudio pretende dar cuenta de los resultados obtenidos en el 2010, del proyecto “Actitudes ambientales en estudiantes de secundaria”, que se desprende de la Unidad Académica Multidisciplinaria Matamoros, dependiente de la Universidad Autónoma de Tamaulipas. Artículo completo

 

6.- actividades para el desarrollo de la educación ambiental en el técnico medio en construcción civil desde el proceso pedagógico profesional de la química.


Autores: Abel Andrés González Almeida y Luisa Yutmila Sosa Ducasse

El presente artículo aborda la necesidad del desarrollo de la educación ambiental en los estudiantes de 1er año Técnico Medio en Construcción Civil desde el proceso pedagógico profesional de la asignatura Química. Artículo completo

 

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